Iniciei
o jogo de percurso na sala apresentando um com um percurso simplificado. Uma
corrida de carrinhos. Expliquei que haviam regras, que tínhamos que obedecer a
quantidade de casas indicadas pelo dado e eram três jogadores por vez. Todos na
sala se interessaram e jogaram o jogo. Explicado o que era um percurso, pedi
sugestões de um caminho que pudéssemos fazer juntos, houve várias, caminho para
o shopping, para a cidade, para o mercado e para escola, escolhemos o mais comum
entre todos, fizemos o caminho da escola. Colocando as ideias de trânsito em
roda, observamos que algumas coisas se encaixavam em nosso caminho. Parada para
os pedestres, semáforos, boi na estrada. E assim fomos construindo nosso jogo.
No jogo há um sinal verde que nos permite avançar uma casa, há uma vaca na
pista que faz com que retornemos uma casa, há uma casa onde não é permitido
estacionar, fazendo retornar uma casa, há uma casa de saudações ao bom
comportamento no trânsito, permitindo avançar uma casa e há uma casa com um
pedestre atravessando para chegar à escola, fazendo com que retornemos uma
casa. As crianças que demoravam para concluir o caminho, os participante
falavam que iam chegar atrasados na escola. Foi muito legal. Jogamos várias
vezes. O dado foi confeccionado com caixinhas de suco. Assim as bolinhas
ficaram maiores, podendo assim as crianças contar com mais facilidades. Uma
única coisa que falhei neste jogo foi que jogamos com carrinhos e um aluno
questionou o porquê, já que os mesmo vão de ônibus para a escola. Obs.. tentei
procuraro ônibus, mas não encontrei.
Profª Ana Rosa Calvi
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